近日,全国各地中小学陆续开学,家长们感叹“神兽回笼”的同时,也在担忧孩子“节后综合症”、“不收心”、“没学习状态”、“开学焦虑”等;新学期到来之际,面对久违的线下课,部分家长甚至表示,担心孩子习惯了网课,难以融入线下的集体互动课。为缓解开学焦虑、帮助孩子更好地融入课堂、跟上老师,希沃学习机携手上海市长宁区学科带头人秦岭老师,为家长带来专场干货直播。

　　缓解开学焦虑,老师要帮孩子“收心”

　　这个春季学期格外特殊,既是学习承上启下的“第二学期”,也迎来了久违的“返校上课”,秦岭表示,新学期开学前后两周都是孩子重新适应的过程,要关注孩子在家的表现和学校表现,如果孩子寒假作业进度滞后、学习用品摆放散乱、赖床不愿按时就寝、失眠情绪差、胃口不好气色不足,或者作业健忘拖拉、上课注意力不容易集中、易和同学发生冲突等,可能就是孩子在表达他们的“开学焦虑”。秦岭强调,“开学焦虑不是病,但要引起重视。”

　　如何缓解焦虑,怎么收心?在希沃学习机《大咖童行》开学季专题直播中,秦岭从老师视角列举了几种干货技巧。“在学校,如果孩子不愿意来学校、上课时容易分神、拒绝回答问题,传统做法是讲规则做示范,创新做法是做班级学习日志、学习进度表甚至引导孩子头脑风暴、做思维导图。”秦岭认为,要缓解焦虑找回状态,学习氛围是一方面,另一方面要帮孩子建立清晰的学习思维,不乱才不会慌。

　　找回学习状态,家长要帮孩子“适应”

　　但秦岭认为,家庭教育是基础,家校有效及时沟通,才能从源头破解孩子的焦虑,防范可能的风险。这场直播中,家校合作、三全育人是秦岭多次提及的词,“家长和老师是盟友,学生和老师是战友。”

　　家庭教育的关键在哪里?秦岭分享了自己的经验:幼小阶段孩子,可以借希沃学习机的功能来破解开学焦虑。希沃学习机专为3-12岁孩子学习设计,除了家长熟悉的15.6英寸类纸护眼屏之外,它内置大量的伴学功能,将其组合使用能产生意想不到的效果。

　　秦岭表示,“设备使用不仅需要功能说明,还需要创设应用场景。”针对学习自觉性和自律性,要用好希沃学习机内置的“自习舱”,设置专注学习时间,帮孩子规律性地把思维沉浸学习中;针对学习计划性和时间管理能力,可以将希沃学习机的日历、定时器、首页等组合应用,规划好每日学习进度与任务,帮孩子计划性地区分学习和生活时间;针对学习方法和知识吸收,要用好希沃学习机特色的随堂学、同步课程和知识点课程,尝试抓大放小,在家查漏补缺的同时做好课外知识拓展;针对学习兴趣提升,要注重陪伴,引导孩子解锁各学习功能中的趣味玩法,实现亲子同学同乐。

　　新学期新变数,家长要更“前瞻”

　　受疫情影响,对许多低年级孩子而言,全程线下课是一种比较陌生的模式。在直播筹备过程中,希沃从部分家长处了解到,他们最担心的是孩子从网课过渡到线下课不适应,在课堂中跟不上节奏、对老师的互动给不出反馈,尤其是在第二学期这个需要“承上启下”的时候。因此,希沃邀请秦岭从老师、家长和教研员三个身份综合考量,给家长们一些方法和建议。

　　秦岭表示,线上线下混合学习是大势所趋,学生返校需要适应期完全可以理解,但家长不能“一刀切”,依旧可以通过国家中小学智慧学习平台等来进行查漏补缺。同时,孩子会有超前了解和滞后理解的矛盾,家庭辅学是学习断档的关键,这也是他加入希沃桃李计划、参与希沃学习机产品共创的原因,希沃基于多年对教育的理解所打造的随堂学,能帮孩子实现家校接力学、实现线下学习线上补充的合理逻辑。

　　作为教育科技品牌,希沃专注教育近十四年,希沃教学大屏已走进超260万间教室。出于对希沃的信任与教学方法的需要,包括秦岭在内,全国各地超1000万老师使用希沃为孩子带来互动课堂。希沃学习机的研发正源于希沃多年对真实教学需要的洞察,包括类纸护眼、包括伴学功能、包括如何打破家校鸿沟让孩子在家在校学习不断档等。新学期已经到来,除秦岭老师干货直播分享外,希沃全国各地门店、天猫京东等官方店铺开学季活动均已开启,新学期新装备,希沃学习机将继续为孩子成长保驾护航。