近日，国家教育科学“十二五”规划教育部重点课题“点读技术在英语教学中的应用研究”中期总结会在山东潍坊举行，潍坊市教科院、山东省教研室张涛、国家课题组专家褚金丽教授以及来自潍坊市各区县小学、初中校长和英语教研组长等共计100余人共同参加了本次活动。其中，由北京外国语大学外语教学与研究出版社出品的外研通点读笔，作为课题指定用笔助力实验班的教师和学生实现点读“教”与“学”。

外研通总经理李国辉授牌“有声图书馆”给德润国际学校

　　会议从“点读教学”示范课开始，示范课通过运用“点读笔”这一新技术手段，给学生提供了方便真实的英语语言环境，提高学生对英语的学习兴趣，并集中展示了如何更加有效地利用 “点读笔”这种全新的数字教学资源，使之服务于课堂互动和教学。随后，德润国际双语学校的学生们通过“点读教学”成果展示环节，向前来参观的各教育行业领导展示了该校信息化教学新手段——点读课堂，在领略了国内最前沿的数字化外语方式——点读技术下的高效英语课堂后，与会人员纷纷深受鼓舞，来自各区县的众多校长连连拍照，赞叹其是名副其实的“英语特色校”。并对现代化点读教学给学生带来的更直观、更立体、更标准化发音的教学理念大为肯定。

英语老师指导学生利用点读笔掌握单词发音规律

　　在随后参观的有声阅读环境——点读长廊中，外研通为学校创设了“歌曲”、“故事”、“百科”、“国学”四个专题的点读内容。据了解，学校走廊张贴的所有名人名言和安全警示都可以点读笔双语发声。学生只要随身携带一支轻巧的外研通点读笔，就拥有了一个双语的有声阅读环境，教材重难点、原版故事书，只要轻轻一点，就能听到悦耳标准的原版发音。

与会老师参观有声阅读环境—点读长廊

　　在本次课题成果展示会上，潍坊教育局领导向各学校代表作了“点读”教学技术在潍坊中小学课堂使用的整体情况，以及如何利用点读笔和点读教材迅速提高教学质量。教育部重点课题负责人楮金丽教授在随后的教学经验分享中，重点讲到了点读发音与普通人工发音在教学质量上的差异，以及如何有效运用点读笔引领基础教育均衡化问题等，获得现场众多参会校长代表的认同。据悉，点读技术示范指定用笔为外研社出版的外研通点读笔，凭借外研社丰富的外语教学资源，外研通点读笔可配置近1000余种经典教材、读物和词典，方便教师课堂教学和学生们课上及课下自行学习。

　　目前，全国多个省市已开展各种形式的点读教学工作，成绩显著。该课题的实验对象包括幼儿园、小学、初中、高中各学段的学生和教师。为了保证课题研究的科学性和专业性，实验将由北京外国语大学等高校负责基础外语教育领域和高等教育领域的专家联手进行。